尊敬的毛正碧代表：

您提出的《关于学校合并后分流学生就近就读的建议》收悉，现办理答复如下。

一、工作推进情况

龙马潭区现有义务教育学校29所，在校学生4.77万人。随着人口的净流入和城镇化加快，乡村学校办学规模萎缩，龙马潭区面临“城挤镇弱村空”的现实问题，城区学位供给不足，乡镇学位供大于求，城乡学位供需矛盾凸显。为缓解学校的供需矛盾，龙马潭区以进一步优化义务教育学校布局为基础，将周边交通不便、办学条件薄弱、师生人数较少、教育教学质量不高的教学点撤并、整合到乡镇中心小学，以推动义务教育均衡发展。近年来，已撤并罗汉校点、来龙校点、奎丰校点，并采取多种措施妥善解决周边学生的就学问题。

一是因地制宜，分类施策。针对不同学校的实际情况，灵活采用保留原校点或整体搬迁的方式开展撤并。来龙学校采用整体搬迁的方式，按学生就读意愿分流117名学生，其中25名学生选择到石洞学校就读，另外92名学生选择到胡市中心校就读，目前，来龙学校原有的学生已全部实现顺利搬迁，满意就读。

二是暖心服务，精细管理。为解决校点撤并后部分家长接送困难的问题，区教育体育局积极与公交公司协商，为学生开通上学、放学接送专线公交车，便利学生上学。同时，学校在上学和放学的高峰时段，设立由行政值周、值周老师、家长志愿者、学校保安、当地派出所民警组成的护学团队，保障学生安全。

三是整合资源，提升质量。来龙学校幼儿园现有幼儿31人，开设2个班，其中小中班15人，大班16人，幼儿人数较少，不满足幼儿园的班级建设标准，导致幼儿园经营困难。龙马潭区按公办幼儿园标准新建了胡市中心幼儿园，目前已在装修中，将于2024年9月投入使用。届时，来龙幼儿园将合并到胡市中心幼儿园。为方便家长接送学生，还将开设公交车接送专线。该园配套设施完善，师资力量齐全，必将有利于胡市片区学前教育质量提升。

二、下一步打算

下一步，我区将以《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》为行动指南，依照《泸州市龙马潭区“十四五”基础教育学校布局和建设规划》，牢牢把握重点，积极采纳各方建议，以深化教育改革、提高教育质量、强化教育保障、促进教育公平为着力点，大力推进城乡教育一体化、教育教学信息化、教育服务均等化、教育质量优质化。推动全区教育优质均衡发展。

一是按照“户籍优先、就近入学、划片招生”的原则，指导全区义务教育招生工作，全力解决区域内适龄儿童、少年的就学问题，在确保石洞学校不突破大班额的前提下，尽可能满足辖区内适龄儿童的就读需要。

二是积极与公交公司沟通，根据学生的上学交通实际情况，妥善解决学生上学交通问题。

三是加强对区域内学校、幼儿园的指导，根据学校实际情况提供相应支持，推动辖区学校、幼儿园高品质发展。